他与她

我很少在看一部影片的时候能忽略播放器底下时间轴的存在，像是习惯性的，看着看着总是会情不自禁想，差不多该结束了吧……还有多久能结束呢？怎么还不结束啊！这样。可是看彼氏彼女的时候没有。完全没有注意到时间的流逝，很自然地看过了五分钟，十分钟，二十分钟，结束。可以不用多考虑什么，不用多担心什么，因为它不会让你担心很久的。可以安心地笑，放心地难过，因为它不会让你难过很久的。
一开始我以为她和他会持续着猜测对方的心意，犹豫，欲言又止，直到很久以后才坦率地表白。可是很快，那两双手就在我即将涌出的泪水中紧握了。
一开始我以为他和她的恋情会持续着被老师干涉，批评，强硬地阻止，直到很久以后才渐渐认同。可是很快，她不可貌相的老爸和他不可貌相的父亲大人一起伟大地成为了那棵坚实的大树，保护了他们。
一开始我以为她会持续着被男生女生怨恨嫉妒，沉默，解释，澄清，直到很久以后才得到大家的认同。可是很快，误会消除了，而她身边那些充满个性的朋友聚集了。
一开始我以为在她逃跑的时候他只会持续着等待，僵硬，消沉。可是很快，在她停下脚步的时候我看到了她身后他那张坚定的脸。不要让你逃走，不会让你逃走。那个时候开始，我就坚信着，无论他们几经分离，几经周折，总会有一个停下脚步等待另一个找到自己。逃跑的人不会持续逃跑，追逐的人不会放弃追逐。
对于彼氏彼女本身，你不知道什么时候会出现真人真景的客串，不知道片尾会连拍哪一个走廊、哪一条街道、哪一只猫、哪一页画面的拼凑，不知道play back会以什么样的形式呈现，不知道这一集人物的出场会是以正常的、剪纸的、草稿的、黑白的亦或真人的形象出现，甚至不知道片头曲会在第几分钟跳出来。彼氏彼女带给我太多的惊喜，包括承载了整个故事讲述的音乐。它就这么行云流水地一点一点吞噬着观众企图分心的念头，像在水中驾驶着幽幽的小船，穿梭着他和她的世界。另外很特别的是以我目前孤陋寡闻的见识所知，我还没有见过像这样充斥了那么多电影元素的动画。画面的切换，大量的人物独白，以文字代替声音的演出，都让全篇在独树一帜的情况下又显得那么理所当然，让你的每一个细胞都以轻松自然的状态去接受制作人员带给你的欣喜。

第一次的相遇，第一次的脸红，第一次的牵手，第一次的拥抱，第一次的接吻，第一次的约会，第一次的分别，第一次的重逢，第一次的误会，第一次的猜疑，第一次的争执，第一次的第一次。我在为那些第一次感动着，兴奋着，欣喜着，沉默着。我在为那些我拥有过的我失去过的我庆幸过的我悔恨过的回忆着。他和她的故事，又不止是他和她的故事，是故事里每一个他和她的故事，是我和你的故事，是大家的故事，是年轻着的故事，是写在过去的青春里的故事，是刻在以后的回忆里的故事。
彼氏彼女的出现到现在已经有些年头了。虽然说初恋往往都是甜蜜的回忆苦涩的结局，但我总是宁愿相信主人公们现在还在继续着故事里的故事，有甜蜜的回忆和甜蜜的结局，就像之前我坚信达也和小南在将近40岁的现在依然生活在一起，有很多可爱的小孩，有很多棉花糖一样的胖狗，他们的孩子又继续着和邻居的青梅竹马们两小无猜，继续着在甲子园在体操场挥洒着和他们父辈一样的青春汗水。所以他和她，现在也正和我们所知的他们的那几年一样，love love地生活着吧。
他和她，一定要幸福。
他和她，一定会幸福。
就像我们以后一样。

《他和她的事情》这部庵野做脚本的少女漫里，有很多具有个人特色的场景。
＜他的故事＞提到了有马不愿被触及的童年经历。<图片60>
而动画中，这一小段却表现的相当丰富。
首先是开头动画区别于漫画的，有马视角部分。<图片1><图片2>职业病来一发科赫分析法——那么向下伸出的树叉-自我否定，树干的小分支-童年的创伤。全黑的颜色-压抑的情绪。<图片3>于是果不其然的，回忆杀要出现了。↑窗户里的电线杆。<图片4>第一次出现的排水管，与之后几次有微妙的不同。<图片5>

动画的另一个原创部分，晚餐时间。<图片6><图片9><图片8>台词也是附加。<图片40><图片10><图片11><图片12><图片13><图片14>EVA厨有些兴奋。真嗣在老师家的样子画出来的话就是这样的感觉了吧。庵野的少年时期是否就是这样呢。

到了漫画中的回忆部分。<图片15><图片16><图片17><图片18><图片20><图片21><图片23><图片24><图片25><图片26><图片36><图片37><图片38>“铁块水泥和下雨的场景，都会唤起我内心的记忆。”


雨停了，破冰的机会到了。<图片29><图片30>↑电线杆是庵野的大好物。<图片31>漫画中是树木的背景，动画改成了天空的倒影有马又变回了原来的样子于是这是排水管和水龙头<图片43>这时的画外音是元气满满的打球助威声
这一话，动画增加了面具的线索。台词也是后加的，如下。<图片44><图片46>两人摘下了各自的假面。

结尾的场景。

关于用电线杆等人造物的表达，<图片50><图片51><图片53><图片54>
“我喜欢电线杆，小时候就很喜欢了。我采风的时候，总是画一些人造设施，而不画里面的人。所以老师说我的画很散。”

“我觉得这里的风景还是很美。有一天会成为我动画的舞台。”（僕わここのフケがやぱ良いなと思いです。何時がここに自分の描く舞台描いになるどもう）



“人们总是表达(表現)那些已经消失的事物（欠落物）。表达是为了让他人了解自己，将自己完全展现给别人的努力。
没法用正常的方式和他人建立联系的人，需要用更巧妙的方式去建立这种联系，这就是所谓的的表达吧。
至少我是这样，做动画和电影将我和他人联系起来。”

嘛，还真是在很努力的表达w，脚本中增加的台词和频繁出现的场景是否也是内心深处的童年烙印呢。

传说青春的开始与结束都在暑假。

总是在暑假，蝉鸣四起。总是在暑假，汗流浃背。总是在暑假，暴雨倾盆。总是在暑假，她遇见他。
　　
传说有一个原本很普通的女生叫宫泽雪野，她爱慕虚荣喜欢被人称赞，所以拼命念书每天晨跑对着镜子练习微笑，把自己训练成了老师同学眼中最完美的存在；传说有一个确实很完美的男生叫有马总一郎，他温柔英俊又优秀可是有心理阴影，总怀疑自己有恶劣的基因做不了真正的好人。传说在高一第一学期刚刚开始时的满天樱花飞舞中他遇见了她于是一见钟情，紧接着又不小心识破了她的真面目，不知道该如何让事情继续发展甚至使出了小孩子似的“喜欢谁就欺负谁”的幼稚手段，而她怀疑、矜持接着后悔，终于决定说出自己的心意并拟定了一大堆“告白作战计划”却全部失败。传说在所有告白作战都失败的最后，她什么都没说只是忐忑地在课桌底下握住了他的手，而后令人心跳加速的红色从他们年轻的脸颊上漫出了整个屏幕，于是那一天，他们成为了恋人。
　　
当然，宫泽和有马的故事其实是从高中一年级的春天开始的，只不过当时的我们非得等到寒暑假，才有机会每天准时守着电视机看动画片。五六年前的夏天，你我都还懵懂，知道自己正青春却不知道到底什么样才算青春，所以想从动漫里找几个楷模来学习一下——你总不能让所有人都去进军甲子园拯救世界或者变身成水手服美少女吧——于是风风火火的宫泽雪野迎面扑来，而且背后还站着著名的庵野秀明大痞子。庵野的出现，给这部动画片带来了超长版的前情提要、一话播三次的片头曲、每一集都不重样的片尾曲、整整一话都用粘在棍子上的纸片儿小人讲故事的偷工减料、EVA初号机失控般的暴走雪野……还有天空，电线，地铁，火车，夕阳，台阶，工地，交通灯，教室，桌椅，地铁，火车，台阶，电线，教室，天空，交通灯，那些画面不断交错闪回，在角色独白的时候，对话的时候，庵野想凑帧数（如同我想凑字数）的时候……明明灭灭地烙了很深很深，在我们关于青春的全部回忆里。
　　
总是在暑假，烈日。总是在暑假，蒸腾。总是在暑假，热血。总是在暑假，幻觉。
　　
我想每个女生都会羡慕宫泽那比离子烫还离子烫的直头发，向往有马线条完美的锁骨与下巴。每个孩子都会幻想自己能成为那些人中的一个或者拥有那样的一些朋友，幻想成为宫泽雪野，成为浅叶秀明，成为十波健史，成为佐仓椿，成为泽田亚弥，成为濑奈里加……像他们一样活得率性自然，想要什么，就自己去努力拿到它。至于有马总一郎，他是我们或许会遇见，但并不会想要成为的人。“抚平忧郁美少年的心灵创伤”什么的就交给女主角去干吧，运动会、文艺节、舞台剧和修学旅行显然更值得期待，并且那个时候，我们都天真地以为，这也会是我们所将要拥有的青春。
　　
那个时候觉得，屏幕上的他们和电视机前的我们并没有太大差别，尽管他们表达自己感情的方式更夸张更澎湃，尽管有马随便一抬眼一低头就会导致一票女读者失血过多。再加上动画片里的那些中学校园大都千篇一律，都拥有大同小异的单人课桌椅，大同小异的“X年X组”挂牌，大同小异的拉门，大同小异的操场，大同小异的社团活动室与实验室，甚至大同小异的灵异怪谈，比如落榜生的怨灵和厕所里的花子。看多了在这些大同小异的背景里发生的各种各样的故事，很容易让人产生幻觉，幻觉那些故事每天都在发生，所以也总有一天，会在我们自己身上发生。原来青春也可以是这样的，原来青春本该是这样的。
　　
总是在暑假，一起去游泳。总是在暑假，一起逛夜市。总是在暑假，一起出去玩。总是在暑假，时光哗啦啦。
　　
时光哗啦啦。故事里，《彼氏彼女》的动画版在故事中的舞台剧演出前夕完结；故事外，现实与虚构交织混淆，我们正想开始演出，你们却已经落幕了。津田雅美在把《彼氏彼女》的漫画版拖了很长很长之后终于宣布结局，十六年后天高气爽云淡风清，大家都找到了各自的幸福，于是理所当然顺理成章地皆大欢喜。而作为读者的我们，虽然感动，却也惘然。这部漫画画了十年，当初在课桌底下看《彼氏彼女》被老师发现了的女生，现在都可以去当老师亲自没收课桌底下的小人书了，说不定有一天，她教的学生里就会出现一对像当初的有马和宫泽那样的恋人。而故事结尾处，出现在我们面前的有马总一郎和有马雪野，却已经手牵着手走过了十六年。还是高中生的你们和早已高中毕业的我们，以及携手沧桑十六年的你们和不过是社会新鲜人的我们，到底是谁追不上谁，谁把谁抛下？
　　
如果你手里也有鹭巣诗郎为《彼氏彼女》创作的的BGM，无论是磁带、CD还是MP3，都请拿出来听听吧，一直听到最后一个暑假。当你发现对属于有马总一郎的忧伤沉郁无动于衷，而属于宫泽雪野的昂扬壮阔反而让你落下眼泪来，你才会知道，原来青春已经过去了——尽管直到最后，我们依然以为，那就是我们曾经应该拥有的青春。