共生

金馬影展之於我的第一場電影：Alamar(To the Sea)。事實上，它和我的預期還是很不一樣的。金馬影展手冊的介紹說：

    父母協定離異後，男孩依約來到了父親生長的加勒比海岸，只是父子倆告別前的最後一趟旅程。看小男孩在爸爸和爺爺的守護下，如何迎向名為“長大”的航道，眺望溫柔的海和帆。

我本以為這是和《鯨騎士》一個類型的片子，意為講述小孩在長大的過程中經歷磨練的故事。然而，這部墨西哥片卻並非這樣。乍一看上去，你會以為這是一部紀錄片，其實，也可以把它當做一部紀錄片來看，只是一些小的細節和電影的結尾告訴你，這並不是documentary而是有韻味的película。

手冊介紹說，是小男孩迎向“長大”的航道，在我看來，長大的又何止小男孩一人而已。

影片用了極大的篇幅和看似紀錄片拍攝手法講述爺爺、父親Jorge和兒子Natan出海捕魚的故事，而我也和周圍的觀眾一起，差點掉進這個幻像中，而忽略了文中的對白。

爺爺（對爸爸）：你應該這樣拉線，快點快點。

爸爸：怎麼樣，我學的很快吧。

在此刻，Jorge的角色是兒子。

爺爺（對爸爸Jorge）：papá，快點，我們要回家了。

爺爺的朋友（對爺爺）：哈哈，你也叫他爸爸。

在此刻，Jorge的角色是他父親的“父親”。

爸爸（對兒子Natan): 你馬上就要去義大利了……無論發生什麼，我都會照顧你。

在此刻，Jorge的角色是父親。

（片中有三處鏡頭，十分恰當的體現了這一句話。第一處是在乘船去到珊瑚礁住處的時候，船上，爸爸用手護住兒子的胸口，儘管他為了保持自己的平衡姿勢是如此的彆扭；第二處是爸爸趴在熟睡的兒子的床邊睡著；第三處是，為了尋找那只黃頭鷺，爸爸護著兒子爬上燈塔。）

Jorge作為兒子，他在向他的父親學習，學習生存的技巧；作為父親，他保護他的兒子；作為父親的“父親”，他擔起家庭的責任，照顧他的父親。在這幾種角色間的轉換是中年人需要學習的，而這一過程，未必不能稱作——長大。

在片中，爺爺和爸爸有一段對話，很平淡卻出奇地讓我覺得感動在心。paraphrase一下：

爸爸：你老了。

爺爺：我並不覺得我老。

爸爸：但是你必須承認這是一個事實。

爺爺：變老的只是我要走的道路，而我本身，卻還是年輕的。

爺爺的確是年輕的，他依然有著活力出海釣魚補蝦，依然和“年輕人”聊天，依然不斷強調自己每天可以喝三杯咖啡，對於老年的態度，是不是大海賦予的，還是經過這麼多年，他依然在長大，變得更加成熟？

倒是小男孩，我並沒有太明顯地看出他在這段在海上的生活對於他有太多所謂的“長大”的意義體現。或許小男孩的長大本身就不那麼明顯，只是慢慢的學會如何在有魚上鉤時拉線，如何耐心地培養和一隻黃頭鷺的友好關係，如何在受傷時忍住疼痛，如何在找不到那只黃頭鷺和即將離開父親時準備堅強的走向未來。正如影片即將結束的時候，小男孩鼓起勇氣學習潛水時，他的旁白：慢慢的慢慢的，我們終會到達。我們不需要太過急於去長大，該來的終會到來，我們要做的只是耐心的等待，並且堅強的走下去。成長，在某種意義上而言，只是我們對於過去的總結吧。

片中的那只黃頭鷺，應該是吸引了不只小男孩的眼光，也讓我們這些觀影者覺得歡喜不已。Blanquita，是她的名字。影片中到最後Natan也沒有找到這只再也沒有回來的黃頭鷺。我無意去強加一些意義進來，但是有些字面上可以看出來的細節總是能提醒我有的沒的。在西班牙文中：blanco是白的意思，延伸也有空白之意。而Blanquita，很明顯的可以看出，應用了這樣一個詞根，來預示著最後的離開，在小男孩的生活裏成為空白。在長大的過程中，每個人也許會有這樣的體驗——有些人，來了又走，我們以為他們會在我們的生命裏陪我們走下去，結果卻是無情的空白。

在影片的結尾，小男孩這些天看到的事物都畫在紙上，和一朵紅色的野橄欖花裝進了漂流瓶，最後投入海中。他說：它會漂到墨西哥或者義大利。也正像他自己說的那樣，小男孩也如這只漂流瓶，在人生海海裏，走向未知的未來。

我們不期待漂流瓶紅色的野橄欖花最後會變成灰白色，但是我們相信，小男孩會慢慢長大。