美人图

最近看了《最终兵器：弓》和本片，细节方面东亚的古装剧可能找不到比韩国更考究的了。前者中满洲人的发型是真正的“金钱鼠尾”，而非大陆剧中包了半个头的清朝晚期发型，那时候已经受汉人影响较深。片中的满洲人是真的讲满语，这点比较了不起。服装上，满人内着锁子甲，外面是罩衣，罩衣上缀着毛皮。太子穿着黄色的衣服。虽不大符合历史，却让观众一看就明白这是一个剽悍善战的游牧民族。而且太子叔叔的那支部队算是“特种部队”了，弄个锁子甲穿穿也不是什么了不起的事。

看了申润福的画，被推荐看《美人图》，不仅对她的部分画做了情景还原，也对朝鲜当时风俗做了还原，表现了朝鲜的宫廷、市井、人家、寺院、卡拉OK、夜总会和脱衣舞女郎。甚至连中国的春宫图和朝鲜的露乳装都有表现。在中国这是禁忌。在整个历史上倍受欺压的，处于男权社会阴影之下的东亚女性在电影中变得鲜活，画家笔下的人物也从画纸上走到了生活里。当时女性的发型真的很美。几乎让我迷上这个民族了。

另外最近看了《随风而逝》，之前以为是乱世佳人，看后发现是一部韩国古装喜剧。喜欢邻国的古装剧，也喜欢其中折射出的中国。了解当代中国可以通过NHK纪录片，了解天朝的从前竟也可以是这样的方式。

这是一部典型的轰轰烈烈的、情节纠结万分的韩国电影。
　　
　　场景的唯美，可以让人把它当做一部连环国画来欣赏。
　　
　　当然，还有情色，让人心跳加速，脸色渐酥。
　　
　　就像故事中，金画师所说，画其实没有高低贵贱、雅俗之分，只要画出来的都是真实的，自然的，那就是美的。唯有看的人不同，心里的欲念的差异，才会让人对画分出等级，是纯洁还是淫荡。看这部戏，应该也是如此吧。也许就是我心有欲念，才会都某些情节耿耿于怀，到最后，不得不感慨，在爱情面前，矜持和讲理，同属傻逼。
　　
　　故事中的申润福与金画师的爱，其实自小就开始了，从爱才的欣赏，到爱美的器重，到爱人的痴醉，老画师矜持自己的情感数十年，为的就是能永远的守候这身边的这朵小雏菊。用尽一切力气保护她，看她在自己的栽培之下，变得雅丽超然，把这份爱，独占，私藏。除了小申同学和金画师，没有人知晓这一份极其隐秘的爱，它随着光阴，慢慢盛开，繁衍，丰满，就等着恰当的时节，温馨绽放。小申同学也矜持，打小就喜欢老师，脉脉含情，相当懂事，甘心追随老师于家室、天涯，一起弹琴作画，好不风雅。金老师随是万人迷，但从不眷恋社会上任何黄花名媛，仲有数夜风流，也就送一件衣裳了事，以示情感上的补偿。
　　
　　这故事如果这么一直走下去，可能就相安无事，皆大欢喜了。可偏偏突然跑出来个搅局的小伙，江武！他帅，年轻，身材好，性格潇洒，率直，正义，不羁，拥有一切可以横刀夺爱的优良条件。一阵鲁莽，他闯进了小申同学和金老师的生活。他以为小申同学是个男的，为了满足其作画的素材所需，带“他”开眼界去看小溪边洗澡的裸女，误打误撞之下，开启了小申同学的春心，也触摸到了从没有人触摸过美丽的咪咪。虽然吃了一巴掌，但是这一巴掌，很值！
　　
　　我们有时候，的确太矜持了，需要一点猛烈的外部刺激，才可以激起自己的斗志，就像喝酒壮胆，泡妞前先要遭哥们冷嘲热讽一下。这一巴掌，直接扇开了江哥的矜持，他决定，反正脸都丢了，不追白不追，于是，发起疯狂猛烈的爱的冲击。等到金老师回过神来，发现苗头不对，暗自尾随打算摸清敌我局势之时，小申同学却已解开秀发，在一片春光中，与江哥赤诚瓷实的缠绕在一起。老人家痛恨不已啊，痛恨不已，唯有握窗空余恨，矜持个屁，马勒戈壁！
　　
　　这件事很伤他老人家的心，导致后来他终于可以得到小申同学的身体的时候，歇斯底里的狂躁与嘶吼，以非常粗暴和低效率的方式，完成他守候多年的美好愿望，扭曲啊，扭曲。小申同学其实也还爱金老师，可是，摆在她面前的是还有多一份，而且更加汹涌澎湃绚丽多彩，于是，她不矜持了，留下了矜持的人，在那里傻逼。
　　
　　如果只是不矜持了，其实也还好，可偏偏狗血再度泼来。
　　
　　美好的时光特别快，一会就得说byebye。很快，江哥勇救小申同学，自己却入狱面临死刑。小申同学以自己为筹码，换得金老师面见圣上求情，免江哥一死发配边疆。可惜，金老师遭报应了，因老金早年痴迷小申而被冷落的一位名伶，偏偏就把江哥给救了回来，扔回给小申同学。这可咋办，小申同学不淡定了，不讲理不守信了，这男人，我还要，我去还金老师一个人情就好了。于是邀金老师一起，师徒二人一起作画，以作诀别。金老师不是傻逼，发现不对路，哭着闹着求小申别走，可惜没用，老人家二次受伤.....于是，他也不淡定了，带着毒箭去找江哥讲个理，一见面就射一箭，再讲条件。江哥很有爱，面对金老师的循循善诱，偏偏不讲理，丫的这么狠，我比你更狠，我宁死不屈！
　　
　　金老师后来心一软，还是想讲讲理，于是带着解药回来找江哥。结果，理没讲成，还把解药给弄掉进河里了，人也死了，自己还落了个“身处案发现场”的跳进黄河也洗不清的罪名。
　　
　　故事最后，虽然没来个人全死光的结局，但是却活生生的给人提了个醒。确实，爱就是爱，不需要理由，不需要道理，就看你敢不敢去要，还有，要来了之后，怎么去收拾一屁股的残局。这事，没有道理可讲，你觉得它值，它也就值了！在爱情面前，矜持和讲理同属傻逼。

画画的一条线还是不错的，对于美和淫秽的理解，一个清白的爱着和画着的女画家。有一些还不错的点，身体上的兰花，结尾处轻舟女子和水面上的画，都是不错的画面。但是，仍然是有形无魂的作品，为了美而美，为了悲而悲，所以看到一半时就开始厌倦起来。
韩国人用放大镜去放大美和悲这两样东西，而且几乎不加掩饰，技艺用在造作上，美，也是空洞。难以自圆其说。

    看《美人图》是冲着《醉画仙》去的。《醉画仙》可以说是韩国电影的高潮之一。继2000年《春香传》作为首部韩国影片入选第53届戛纳影展竞赛单元，2002年林权泽的另一部影片《醉画仙》一举夺得了第55届戛纳国际电影节的最佳导演奖，是继王家卫、杨德昌之后第三位获得戛纳电影节最佳导演奖的亚洲导演，令韩国电影再一次在国际影坛上大放异彩。林权泽获奖后的感言是：“我一直在努力将韩国传统文化和艺术通过电影带向全世界，你们的肯定令我对自己祖国的文化更加无比热爱。”《醉画仙》展现的画家张承业的一生。导演对韩国文化，其实是东方文化的精髓颇有心得：考究精细的细节，浓厚如墨而又色彩艳丽的基调，以及山水人物合而为一的构图等等，剧中的大部分场面就是一幅幅精彩的剧照。此为其形，而其内核更是将一个艺术家不断的超越自己，超越世俗，终成大业的一生写照，更是将人的弱点与挣扎与整个历史社会风貌有机结合。这种特质使得影片具有了相应的史诗气质，浓烈的文化风格和强烈的文化意象的结合最终成就了醉画仙，成就了林权泽，也使韩国电影展现出难得的大气与厚重。
    于是想看《美人图》，其实我还是希望看到另一部史诗气质的影片的。然而事实是我错了，《美人图》别有一番风格。天才画家申润福却身为女儿身，自小爱好习画，只好男扮女装，绷条缠得住她日益增长的胸，却缠不住少女的心。典雅高贵的宫廷文人画远远不如生活的活色生香来得有滋有味：喧闹熙攘的街市，孩童在追鸭，翩翩起舞的人群，河边沐浴的少女，娇羞雪白的胸部在太阳底下闪闪发光，还有红衣的女子随风起荡秋千，妓院里的男欢女爱，春宫图表演，小寡妇嘻嘻笑着观看两只小狗在交媾。。。。。这一切是那么活色生香，是那么充满生命的春情与性的隐喻，是那么强烈的冲击着一个少女尘封的内心。“有女怀春，吉士诱之”就在这时，姜武，一个野性十足的男人闯进了她的生命。耳鬓厮磨，朝夕相处的生活终于让少女心扉打开了，爱情打开了她的心，解放了她的身，压抑许久的梦苏醒了，哪个少女不善怀春？作为女性的她终于觉醒，影片中他们的肉体纠缠在一起，光影和喘息洋溢着人世间最本能的欢乐。这一刻，我看见的是爱，是美，是人性。
    欢乐的日子总是易逝，有情人难成眷属，我承认自己心灵的脆弱，因而对于接下来的悲剧，我无力再言说。欲望和阴谋主导了情人的一生，颠覆而且毁灭了他们。“峣峣者易折,皎皎者易污;”一个天生丽质的少女追求人性的欢乐无可厚非，错不在她，错在社会的复杂，错杂人心的险恶。在这场悲剧里，爱的消亡救赎了她的师傅，也成全了小人的险恶用心。在一个险恶欲望横流的社会，没有独善其身，要么毁灭，要么玷污扭曲自己。
    这只是个女人的故事，这又不止是个女人的故事。在东方水墨山水的背景下，蕴含的却是一个文艺复兴的启蒙思想。相较于《醉画仙》，这是种别样的沉重，却更贴合我们日常的沉重。
   美人如兰，空谷吐幽，风雨摧之，逝者随波.

"我曾经用手触碰到了他的心"


老师爱上了女扮男装的学生

学生却深爱自己的书童

当她的女儿身被识破后

她和书童便义无反顾的相爱了

老师想尽办法拆散他们

书童因为在官廷犯下罪恶

被流放外族

途中被深爱老师的女官姬救回

女官姬对老师说,

"他回来了.你最爱的学生要和他私奔了."

"不会的."

"你是不了解女人呢?还是不懂爱?"官姬双眼通红地看着他说.

老师发了疯般冲回家里

她还在

"那么晚怎么还不睡?"

"等老师您.那么久都没给过您什么.给您画幅画吧."

他们画到一半时

老师开始了回忆

第一次看到她

她才是个十来岁的孩子

有着绘画天赋

他便送了她纸笔

15岁那年

再次相遇

他便认出她来

她已打扮成男孩模样来宫中求学

此时,他就已经爱上了她


他撕扯了画纸

"不要走.和他一起搬来住吧.你们还可以一起画画."

她没有说一句话,走了


老师骑马出宫找到书童

拿毒剑刺伤了他

"放弃吧.你会毁了他一生.如果你放弃,我给你解药.你是愿意死后拥有她还是凭你们的回忆活下去?"

他不理会他,向海边走去.

于是老师也骑马离开.

可却动摇了

再次找到书童

"解药拿去."

书童却发疯般的想掐死老师.

过程中不小心把解药掉到海底.

"你不会懂得她对我来说意味着什么.没有她,我宁可死去."

老师突然反抗,然后一头跳入海中找寻解药.

她来的时候发现他即将死去.

她恨她怨.



老师的爱很伟大

他不介意分享

只求她能在身边

书童的爱很无奈

他给不了太多但他用心去爱

学生的爱很无力

身为女人只好承载所有的悲哀


当他们缠绵后

她拿浅绿在他背后画上柳叶再从背后拥抱他时

传递的并不单是那浅浅的文墨而是男人身体里的青春和热血

然而墨终究会化

爱总会枯竭


而你,愿意死后拥有我还是凭回忆存活下去?

相忘于爱之美
　　　　　　　　　　　　　　　　——【美人图】影评
　　这部片子前后看了两遍，一直想写点感受，只是没达到飞流直下的感觉，不过刚才感觉到“泉眼”是“爱”，线索是画，阐明隐藏在两类画后的两类人的生命态度极其生活方式之不可调和的冲突及其被侮辱被损害的爱，为什么人不能相忘于爱之美？
　　影片通过向人们展示了一幅幅鲜活生动的世俗生活画，与以治国为目的的宫廷图之间形成鲜明的对比，自然生活之美的气息跃然而出，老师金旭道也被隐藏在画后的情趣所诱惑。如果说这还不鲜明，那么润福与江武之间的充满诗情画意的泪流花开，自在圆成的爱境则是本片冲突表现的泉眼，表现了润福身心释放与满足的幸福，启发了润福自身的觉醒及在发现感受爱之美时觉察到的切身之痛。并通过金旭道偷看并与雪花之做，与申江之爱形成强烈的反照，也同时激发了潜藏在金旭道内心的对爱的渴望。爱的释放之美的涟漪与欲望之发泄通过这艺术性纵横对照，充满了张力。
　　最终金旭道占有了润福，并在润福的祈求下救了江武。而金旭道在对待雪花的态度上，就可以看出他及他代表的制度内心对真爱之美的渴望。至此金旭道仍不能理解他们，并在不能挽留润福的情况下，用死来威胁江武，并想拆散他们，却造成了江武之死。最后在审讯面前，润福表达了对自然纯粹的爱的欣赏的自由表现即艺术而非为其他之目的。金旭道也终于明白美是要欣赏守护的，而不是占有，笼中鸟对于笼子和鸟都是囚禁，爱是自由飞翔的，美是自由表现的，请你自由地……人生最美的幸福是春天里邂逅那花心里柔情的一抹红，热情的夏日里爱她姹紫嫣红，秋季收获浪漫的果实，冬天静静的享受那纯真的欢乐——相忘于爱之美。