浅析动画《La Luna》的细节
《La Luna》是2011年由Pixar制作的动画短片,故事讲述了一个孩子在父辈跟祖辈的教导下,学习并成长的故事,最终成为了守护月亮的月神。
这是个很富有童趣的故事,月亮的阴晴圆缺由月神扫那些落在月球上的星星组成。月亮,这是多少孩子好奇又向往的地方,男孩希望有一天变成宇航员去月亮上看看,女孩向月亮许愿,把秘密都讲给月亮听。而故事的主角,这个成长的角色,正是一个孩子。
而这篇影评并不是要分析故事,而是在影片中发现了一些有趣的细节,也许会给这部动画带来不一样的解释。
关于镜头
与电影不同的是,动画的镜头不会受到演员跟一些惊喜(机缘巧合拍出非常好的情况)的影响,所有的“暗藏玄机”都是“刻意为之”,这在这部影片上很好的体现了出来。
1.镜头一开始就看到了印有“La luna”的船从左至右➡️的入画,我们可以看到父亲的半身,小男孩的全身,以及爷爷的半身。
从第一个镜头就已经把故事的大致讲给了观众听,这位月神,正是坐在船中间的男孩。
2.接下来的镜头,船向前行驶,镜头刻意将船安排在屏幕左侧,为了体现出“向前行驶”,用俯拍的角度,船是由下往上行驶⬆️直至出画,能够营造出在看起来哪里都一样的大海上“向前走”的视觉效果。
因为人们的阅读习惯,我们习惯“从左往右”的去阅读,一个画面中,人们的侧重点会在左侧一些。而在画面中,入画跟出画都有一种营造出神秘并且带有运动轨迹的效果。
3.与上文所说到的相反的是,在男孩准备上月亮的时候也用了相同的技巧,侧拍男孩爬上梯子直至出画,给人无限遐想,梯子也意味着成长,男孩这么一步步爬上月亮,也在一步步成长。
男孩飘了起来,接受了月亮的引力,这里也有了小小的变化,以坐在月亮上的男孩的主观视角来看,不再是从左往右,而是相反的从右往左,之后的流星也是同样的方向,为了与地球相区别,也体现出月亮上的世界,与地球大不同。
关于声音
由于是短篇动画,所以音乐并不会太复杂,巧的是音乐正是在这七分钟内有着很多小惊喜。
开篇三人在海上航行,背景音乐是带有沙滩风情的吉他弹奏,在爷爷关灯之后停止。月亮出来后又过渡到提琴与钢琴的合奏。
再之后上月亮以提琴钢琴为主,而结尾处回到船上,音乐又回到了吉他。
仅仅是两种不同的音乐,却代表了两种世界的不同美好。
关于人物
除去男孩,剩下的两位角色分别是父辈跟祖辈。
故事的主线中,向我们传达出一种传承与创新的意味。
首先来说说人物的形象细节。
带有“传承”的意味并不只是在情节上,在人物形象上也有体现。三个人都有看起来十分相似的服装,棕色带檐帽,衬衫,背带裤,皮鞋。
而仔细看,并没有那么简单。棕色带檐帽成为了父亲跟爷爷将扫月亮的重任交给男孩的代表,但是剩下的服装细节告诉我们,不仅仅是“传承”,更有个人特色在其中。
爷爷的衬衫是淡绿色,并且两袖始终放下,而父亲的衬衫颜色更绿并且将袖子挽了上去,男孩则跟父亲一样挽起袖子,甚至衬衫的颜色也换成了白色。
其次,父亲跟爷爷对于男孩的成长起到至关重要的作用,从一开始三人在船上的布局就可以看出,两人实际上是高高在上的形象(男孩心中),男孩坐在正中间,观望着两边的情况,学习祖辈跟父辈。在接受到包裹的时候小心翼翼不敢打开,得到了两位的同意才打开了包裹。
而在前半段,爷爷跟父亲的眼睛始终被遮挡,我们无法从其中看出关于两人的性格特征,只能从帽子的戴法与工具的使用推测一二。
直到后半段,男孩解决了巨大星星后,两人才第一次真正露出眼睛,露出惊讶的表情。
实际上,这个男孩的形象更像Pixar(之后简称为p)而祖辈跟父辈的形象则代表着传统动画跟Disney,一方面,动画有着基本的传统要延续,另一方面,动画产业中有更大权力的操纵者。自从2006年D收购了P之后,情况大不相同,D与P合作,但是总体来说D仍居上风,但是由于D本身创作已经十分疲软,P更赚钱故事更富有创新性,P的发展需要D的结合,更需要继续将“冒险精神”延续下去。
这个成长的男孩,也许正是努力成长的Pixar。
也许正如字幕打出时的那样,男孩拿着自己的工具,在月亮上看着星星,再也不需要祖辈父辈的指导,以自己的方式去呵护月亮的阴晴圆缺,那也正是Pixar一直在做的事情。
悉心守护世上每个孩子心中的那个月亮。
2017.3.5
突然有一天,你拿到了一顶帽子或者其他什么东西,那么一段新的旅程即将开始,你不再是一个旁观者,终于要作为一个参与者继承,抑或开始一段旅程。开始的时候你会对一切感到新奇,长辈们对你谆谆教导,甚至因为理念的不同开始争吵,你觉得这一切很有意思,并开始有意去模仿他们......然后你需要独立去做一件事,这意味着一切正是开始,大幕揭开,这是属于你的舞台,你开始磕磕绊绊,会茫然,会慌乱,你开始摸索,你学会思考。终于,一个大问题从天而降,你发现其实你拥有长辈们都不拥有的优势,你有不同的观点不同的视角,然后你开始尝试自己解决它,然后你成功了。于是我们知道,从这一刻你不再只是一个孩子,你完成了你自己的成长,你终于找到了属于自己的路,尽管它和以前的显得都不一样。La Luna
简介:深蓝夜空之下,宁静深邃的大海中央,摇来一艘名叫“月神(La Luna)”的小船。船上坐着祖孙三代,拖着长长白胡子的爷爷,孔武健壮的父亲,以及忽闪着清澈明亮大眼睛的小男孩。爷爷送给孙子一顶帽子,似乎象征了某种重要仪式的开始,对于男孩来说,也许这便是他成为男人的证明。只是自古以来,一代与一代相互依存,却总有思想上的鸿沟,割舍不掉的则是血缘之情。不知不觉间,散发着乳白色皎洁光芒的满月从海水中升起,悬浮夜空。爸爸支好梯子,男孩则背着铁锚爬了上去。原来,那发出光芒的竟然是遍布月亮表面的星星,它们穿过宇宙,似流星般坠落,装饰着这颗美丽的小行星。阴晴圆缺,一如永世不变的约定
虽然故事简短,但是亮点却比月亮和星星们还亮,总共6分多钟的短片,我就被震惊了三次,第一次:当小男孩登上月球后,月亮上全是星星;第二次:小男孩把坠落在月球上的巨大星星敲碎,大星星化成许多个小星星;第三次爷孙三辈从月亮上下来后,给了月亮个特写,月亮变成了上弦月!除此之外还有很多很有趣的细节,比如长得不可思议的梯子(怎么收纳进小船里的?不过这个不重要了),爷爷和父亲用的扫帚跟他们自己的胡子形状一样,等等。这个短片的内涵实在是太多了太深了,我无法解透,还请大神来解。
视听
开场 三个镜头从不同的景别,机位,角度将画面展现,配予特色的配乐,运用了积累蒙太奇。最后一张画面的构图呈现出一种夸张的比例
一组组合镜头,先旋转再拉伸,描绘了孩子登月的过程。但是也称不上惊艳。孩子刚刚落到月亮上绳子有一种解脱之感。
短片中很多镜头不管内容怎样,单从视觉上来说就非常的梦幻美丽,感觉到可爱与童真。
人物
短片中有三个人物,其中爷爷和父亲可以代表为长者的一方,他们要将扫除星星这件事像帽子一样传承下去,传到下一代的孩子身上。在影片中父亲与爷爷有时意见不合,在形象上两人胡子的位置各有特色,在孩子上帽子的佩戴,扫除工具的使用及方法,都试图将自己的理念输送到孩子的身上。在一定程度上表现了成年人身上的一种固执。
在短片中孩子是故事的中心,他的行为可以分为登月前和登月后。登月前他将父亲和爷爷的动作都进行了模仿,并且可以从中看出是不加以好坏分别的。登月时孩子将锚束在身上,随着到达月亮,身上的绳子逐渐放松,将父亲和爷爷赋予的锚固定在了月亮之上。在月亮上,面对一颗巨大的星星,父亲使用蛮力,爷爷试图使用巧劲。最终由孩子触摸星星(试图与之沟通?)将帽子转到脑后,用一把小榔头将星星化整为零,并最终选择了自己的工具。
但是在整体上仍有一些疑问。在短片中没有女性人物的设置出现(当然爷爷父亲的形象也合情合理),而月亮却一般作为女性人物的象征,这样的设置会不会存在一些更深的意思。从整篇故事来看,这无疑是一个男孩的故事。
同时从人物形象来看,人物也充满着异域风情。皮克斯动画对于本土外文化的发掘探索(包宝宝),并加以美国式的输出,充满野心。
童真
短片的最大的创意应该就是对于月相变幻的奇妙想象。这种想象充满着童趣,月亮上小小星球的设定,星星的陨落使人不得不联想到著名的儿童文学作品《小王子》,结尾的字幕中孩子在月亮上的活动与小王子如初一辙。自古以来以月亮为对象或者意象的描写数不胜数,但那种“又疑瑶台镜,飞在白云端”白玉盘的想象可能会随着时间的增长而消散。可能随着成长有一天我们终会为了什么样的扫把,帽子怎样佩戴而纠结,争吵。同时很多动画如同造梦都在短短的几分钟之内设定出了一套世界观。 如《暴力云》中暴力云和送子鹤的设定,这部动画也同样塑造了一个小小的充满童趣的星球。本片可能会在一瞬间唤起每个人心中的小星球,希望每个人心中的那个小小的星球永远不会消散。
月光是星光,圆缺靠打扫。皮克斯又在为孩子们造梦。
皮克斯的画质跟其他作品摆一起就是有很明显的优势。太可爱啦。月亮星星原来是一体的,想象力大无边!而且是个默片!
海上升明月+何似在人间
把这个放在《勇敢传说》前头,Pixar这是赤裸裸地打观众的脸啊:咱家不是拍不出好东西鸟,咱家就是不拍!
好美!
倒转重力那一下很不错。想象力很丰富。当然,月球的设计显然来自[小王子]里圣爱克苏佩里自己画的小星球插图啊……
密集恐惧症的同学慎看。
清脆好听。
操你个广电又不引进
在电影院看短片的效果实在是太赞了!!!以前在电脑上看短片简直就是纯看创意啊……太浪费了!今晚看Brave的意外收获啊!
好美腻 ><
(¯﹃¯) 星星看起来很好吃的样子!想到了好丽友的好多鱼!!!
1、是以,不要影响孩子的想象力;2、炫美、财富、独立、成就,以童话气质为孩子造梦!【8】
最美的动画短片
扫星星!
梦幻!
Brave之前放的,大星星碎裂那一下很惊艳
星星像海星、像烧饼、像铜锣烧,总之,很好吃的样子!8.5
什麽都很好...就是有點密集...
浪漫与美的极致,祖孙三代人的分歧与幸福,在月亮上扫星星,一锤子敲下漫天星雨~(9.0/10)